Invoering Rekenwonders

De invoering van elke nieuwe methode vereist een planmatige aanpak. Een aanpak die voor iedere school weer anders kan zijn. Bazalt, HCO en hun partnerorganisaties bieden een op maat gemaakt invoeringsprogramma van Rekenwonders.
Het traject

• Scholing van leerkrachten is cruciaal bij de invoering van Rekenwonders. Dit geldt voor alle scholen. Alleen met deskundige leerkrachten kunt u een maximaal rendement halen uit deze werkwijze.
• Bij de invoering op teamniveau kan het beste gebruik worden gemaakt van de principes van de professionele leergemeenschap. Hierbij werken leerkrachten systematisch samen aan de ontwikkeling, uitvoering en reflectie van lessen of leergangen. De effectiviteit van deze werkwijze is in onderzoek aangetoond.
• Indien gewenst kan binnen het invoeringstraject coaching in de groep, hulp bij de voorbereidingen e.d. geboden worden.

Instapprogramma’s
De opbouw van Rekenwonders wijkt op onderdelen af van wat gebruikelijk is in de Nederlandse rekenmethoden. Met name het onderdeel getalbegrip wordt anders ingevuld. Er wordt sneller met grotere hoeveelheden gewerkt. Om een goede invoering mogelijk te maken zijn er speciale instapprogramma’s gemaakt.

• Daardoor is het bijvoorbeeld mogelijk Rekenwonders voor groep 3 t/m 5 in één jaar in te voeren.
• Voor groep 6, 7 en 8 is het verstandig om dat later te doen, aansluitend bij de invoering in groep 5.

Wilt u meer informatie of een offerte op maat, neem dan contact op met een van onze rekenspecialisten.